一、幼儿园办园行为评估

安徽现代教育评估院幼儿园办园行为评估项目依据《幼儿园督导评估办法》《学前教育法》等政策文件设计，聚焦办园方向、安全防护、教育过程等核心领域，通过实地观察、资料核查、家长访谈等方式，系统评估幼儿园依法办园、规范管理、科学保教等行为合规性。项目重点核查办园资质、经费使用、课程设置、师幼互动等关键指标，采用量化评分与质性分析相结合的方法，形成客观评估报告并提出改进建议，旨在促进幼儿园提升办园质量，保障儿童合法权益，助力区域学前教育优质均衡发展。评估结果可作为教育行政部门监管及幼儿园等级评定的重要依据。

二、儿童权益保障与教育过程质量评估

安徽现代教育评估院遵循《学前教育法》《幼儿园督导评估办法》等政策要求，重点评估幼儿园在儿童参与权落实、教育过程科学性和师幼互动质量等关键领域的实施情况。通过结构化观察、儿童访谈、课程资料分析等方法，系统考察幼儿园是否建立儿童意见表达机制、是否存在"小学化"倾向、教师回应性语言比例等核心指标，形成《儿童中心指数报告》，为幼儿园改进保教质量提供数据支持，确保学前教育机构切实落实"以幼儿为本"的教育理念，促进儿童全面发展。评估结果可作为幼儿园评级和家长择园的重要参考依据。

三、托幼一体化服务能力认证评估项目

安徽现代教育评估院依据《学前教育法》《托育机构设置标准》等政策文件要求，重点围绕0-6岁婴幼儿照护与教育的连续性开展专业评估。项目通过实地考察、档案核查、专家评议等方式，系统评估托幼机构在空间设施、课程衔接、人员资质、卫生保健等方面的达标情况，重点核查托班与幼儿班在环境创设、保教活动、家园共育等环节的有机衔接程度，并出具认证报告。该项目旨在推动托幼机构构建科学衔接的服务体系，促进婴幼儿健康成长，为家长选择优质托育服务提供专业参考，助力区域托幼服务高质量发展。

四、幼儿园安全防护与风险防控能力评估项目

安徽现代教育评估院依据《中小学幼儿园安全防范工作规范》《托幼机构卫生保健管理办法》等政策文件要求，重点评估幼儿园在安全制度建设、设施设备管理、突发事件处置等关键领域的防控能力。项目采用实地检查、应急演练观测、监控录像抽查等方式，全面核查园舍安全、消防安全、食品安全、传染病防控等核心指标，并评估教职工安全教育培训成效。通过建立量化评分体系，形成《安全防护能力评估报告》，为幼儿园完善安全管理机制提供专业指导，切实保障在园儿童人身安全与身心健康。评估结果可作为教育行政部门监管及家长择园的重要参考依据。